生きているということ
それは、何のために生きているのか悩むこと
悩み続けながら、答えを探しに行くこと
探しに行く途中、石につまずいたり、難問にぶつかったりして 倒れること
周りの人に励まされ、導いてもらって立ち直り
そして、また探しに行くこと
生きているということ
それは、幸せそうな人を見て、自分も幸せな気持ちになること
辛そうな人を見て、その人を思いやる気持ちをもつこと
生きているということ
それは、ふっと見上げた夜空の満月に、心が洗われること
日の出を迎えて、新しい希望を抱くこと
モミジの新芽を見て、心が“ときめく”こと
生きているということ
それは、自分が選んだ道を精一杯歩き続けること
生きているということ
今何を考えるかということ
そして、この詩を作っていること

Thu Hằng Khoá 7

Cảm xúc khi đọc bài thơ của 谷川俊太郎

Một tuần nữa thôi rồi ta sẽ chia tay TRUNG TÂM TÀN PHÁ NHAN SẮC mang tên Nhật ngữ GHS, chia tay những núi bài tập làm ta thức tới 2h đêm và dậy lúc 5h sáng, chia tay những bài văn tâm huyết “ai cũng hiểu chỉ 1 người không hiểu” (đau đớn thay người đó là ông thầy, người có quyền chấm điểm quyết định “số phận” của bài văn đó), chia tay những buổi trưa thức trắng lo lắng học để chuẩn bị làm tesuto, chia tay những buổi sáng phải chạy qua văn phòng vò đầu bứt tóc “thú tội” vì “lỡ cố tình để quên” bài tập.

Tháng Mười Hai, 2006

Nam Học! Một cái tên có lẽ đã quá quen thuộc và là niềm tự hào của chúng ta! Nhưng đối với nhiều người “bên ngoài”, hẳn họ không hiểu đấy là cái gì, thậm chí có thể hiểu nhầm theo nhiều nghĩa khác.Ngay chúng ta cũng vậy, cứ nhớ lại ngày xưa khi chuẩn bị hồ sơ đi thi, rồi thi và nhập học, có khác gì đâu. Đến với Nam Học bởi vì nhiều lý do, mà lý do lớn nhất là chúng ta được tài trợ miễn phí với những ưu đãi trong học tập. Rồi hai năm học cũng qua, chúng ta mỗi người có được một chút vốn về ngoại ngữ để bước vào cuộc mưu sinh. Trải qua nhiều khoá, những anh chị đi trước thành công trong cuộc sống đã khiến cho cái tên Nam Học dần trở nên “có giá”, khiến cho Nam Học trở nên một chuẩn mực của một lớp Nhật ngữ, đôi khi trong tiềm thức chúng ta, nó xếp trên cả những lớp đại học 4 năm về tiếng Nhật ở những trường đại học lớn trong nước. Và được vào lớp Nam Học là một mục tiêu phấn đấu của nhiều bạn trẻ thích tiếng Nhật, thậm chí sẵn sàng trả tiền học phí cũng được. Có thể nói, Nam Học đã trở thành một “thương hiệu”.

Nghe vẻ nghe ve
Nghe vè Nam học
Mới thành lập Hội
Đã lắm emails
Tranh luận đủ điều
Góp ý đủ kiểu

Nào là tên Hội
Tên ngắn, tên dài

1997年６月？日
午後今井先生は自分で直した靴をはいた。急にその靴はも一度こわれてしまった。ちょっと可笑しかった。先生の誕生日は何をプレゼントとするのかまだ考えている。タイビンさんはタバコにしようと言った。そして、タオンさんはヘロインにしようと言った。ボイリンさんはシャツを買ってあげたいけどミリンさんはミルク（？！）をあげたらいいと思っていた。色々意見が出たので、なかなか決められない。6月30日
今朝の授業の途中、お客さんは6人来て、とてもいい練習のチャンスがあった。お客さんは汗をふきふき、私たちの質問を次からへと答えた。永井さんは私たちに手紙を書いてくれると言った。楽しみにしている。